Perfil de egreso
El perfil de egreso hace referencia a los objetivos que uno como estudiante debiera haber alcanzado, es decir haber desarrollado habilidades, desempeño que uno debe adquirir como futura educadora diferencial. Con este perfil de egreso se esperan diversos resultando apuntando a distintos ámbitos de la educación.
En los resultados genéricos apuntan a una generalidad de la pedagogía, es decir donde el estudiante debe buscar, investigar, comprender y analizar información de diversas fuentes, además de generando y comunicando ideas, el trabajo colaborativo, etc.
De los específicos se desprende los resultados de ámbito pedagógicos y disciplinar hace referencia netamente en el desarrollo a nivel de práctica educativa es decir si hemos aportados con conocimientos, en las entregas de materiales, las planificaciones, si utilizamos metodologías de trabajo acorde a las NEE del curso para lograr una enseñanza-aprendizaje de manera eficaz y significativa.
A modo de desafío, creo que el objetivo menos desarrollado y potenciado por mi parte fue el de inglés, ya que solo tengo los conocimientos básicos, es decir si trabajo en un establecimiento educacional donde se incrementa este idioma y debo brindar apoyos a los cursos, quedare al leve, ya que los conocimientos obtenidos en las clases no fueron óptimos y/o eficaz, cabe mencionar que las clases online dificultaron el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que, no todos aprendemos de la misma manera y el estar en un computador la mayor parte del día, genera cansancio y agotamiento tanto físico como psicológico. No obstante, en mi caso no tengo nada que mencionar sobre el desarrollo de habilidades durante el proceso de práctica, ya que aprendí mucho de los estudiantes como de los profesionales del establecimiento, además de motivarme e ir creando innovaciones al momento de la creación de materiales, además que tuve el agrado de poder desempañarme frente al curso asignado desarrollando todos los materiales requeridos.
Bibliografía:
Universidad de las Américas (2019). Guía de aseguramiento del Perfil de Egreso (3°ed.). Santiago: Universidad de las Américas