Es fundamental comprender los aspectos y disposiciones que rigen las escuelas de lenguaje, especialmente las normativas, decretos y leyes que las regulan. En el caso de Chile, el Decreto 170 es un pilar importante en este ámbito educativo.
En palabras del Decreto 170 de Chile, "Las escuelas de lenguaje deben garantizar una educación inclusiva y de calidad para todos los estudiantes, promoviendo el desarrollo integral de sus habilidades lingüísticas y comunicativas." Esta normativa resalta la importancia de brindar una educación equitativa y efectiva en el ámbito del lenguaje.
Según el DSM-IV, algunas posibles causas del Trastorno Específico del Lenguaje pueden ser de naturaleza afectiva o estar relacionadas con entornos peligrosos, entre otros factores. Por lo tanto, es evidente que en estas escuelas se enfatiza en la validación de las emociones y la importancia de escuchar activamente a los estudiantes, creando un ambiente propicio para su desarrollo integral.